- 全2回
- 2017年9月26日公開
今回の授業では、メンタリングの基礎的な知識について学びます。
■授業で学ぶこと
・人材育成におけるメンタリングの位置づけ
・メンターに求められる資質
・メンタリングのルール
・メンタリングのすすめ方
※授業の内容は変更になることがあります。
新人の力を引き出すOJTとメンタリングの方法（全2回）
この授業の先生
学生代表
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田原 彩香
スクー放送部
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- 【前半】授業
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オープニング00:15 (00:09 ~ )
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授業のゴール00:21 (00:24 ~ )
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自己紹介00:09 (00:45 ~ )
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【先生からの質問】あなたが考える「メンター」の日本語訳は？01:26 (00:54 ~ )
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アジェンダ01:35 (02:20 ~ )
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前回の振り返り05:38 (03:55 ~ )
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【回答】あなたが考える「メンター」の日本語訳は？01:46 (09:33 ~ )
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【先生からの質問】あなたが考える「良いメンター」とは？00:37 (11:19 ~ )
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人材育成におけるメンタリングの位置づけ00:07 (11:56 ~ )
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メンターの語源02:34 (12:03 ~ )
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OJTとメンタリングの違い00:54 (14:37 ~ )
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メンタリングの機能01:07 (15:31 ~ )
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OJTトレーナーとメンター00:14 (16:38 ~ )
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メンター制度導入の効果01:37 (16:52 ~ )
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メンターに求められる役割と能力00:14 (18:29 ~ )
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そもそもメンターが求められる背景01:46 (18:43 ~ )
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国としてもメンター制度導入を推進00:32 (20:29 ~ )
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【回答】あなたが考える「良いメンター」とは？01:53 (21:01 ~ )
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メンターに求められる役割00:38 (22:54 ~ )
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フェーズごとの課題04:24 (23:32 ~ )
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メンターに求められる能力01:16 (27:56 ~ )
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信頼を得るにはまず「自己開示」02:09 (29:12 ~ )
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キャリアチャートの作成01:40 (31:21 ~ )
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メンタリングの留意点00:19 (33:01 ~ )
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【先生からの質問】メンター制度の導入や実行において留意すべきと思うことは何ですか？00:41 (33:20 ~ )
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導入時の留意点02:56 (34:01 ~ )
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実行時の留意点01:58 (36:57 ~ )
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【回答】メンター制度の導入や実行において留意すべきと思うことは何ですか？02:03 (38:55 ~ )
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メンターとメンティのマッチング02:14 (40:58 ~ )
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メンタリングの進め方00:09 (43:12 ~ )
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【先生からの質問】メンタリングとOJTで進め方に違いがあると思うことはありますか？あるとすれば何ですか？00:33 (43:21 ~ )
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基本的な流れはOJTと似ている00:59 (43:54 ~ )
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情報流には特に留意する必要あり02:07 (44:53 ~ )
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GROWモデル01:57 (47:00 ~ )
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【回答】メンタリングとOJTで進め方に違いがあると思うことはありますか？あるとすれば何ですか？00:00 (48:57 ~ )
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ケーススタディ03:33 (48:57 ~ )
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【先生からの質問】皆さんなら山田君にどうメンタリングしますか？ざっくばらんに聞かせてください。00:26 (52:30 ~ )
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メンティの価値観を聞き出すゲーム04:56 (52:56 ~ )
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【回答】皆さんなら山田君にどうメンタリングしますか？ざっくばらんに聞かせてください。01:51 (57:52 ~ )
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おわりに02:20 (59:43 ~ )