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創造性：未来に向けて身に付けなければいけないチカラ

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第3回

他手段の適用 -他分野からの斬新な手段活用のための調査と分析手法-

2017年10月6日 60min

他手段の適用 -他分野からの斬新な手段活用のための調査と分析手法-

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授業の概要

創造性を身に付けるために、受講生参加型で「10分間講義＋5分間ワーク」を3セット行います。

■授業アジェンダ

・創造のためのシーズ調査・分析のコツ
・既存の製品・サービスの構造的理解
・似ている構造・抽象概念をつなげる

担当の先生／パーソナリティ

チャプター

オープニング

自己紹介

イノベーションの道のり

この授業シリーズのゴール

授業でのお願い

前回の振り返り

なぜ、創造性を高めるために「手段」を探索するスキルが有効なのか？

設定している目的に対し、どうやって筋のいい手段を探す？

ワーク１

「手段」を考えるためのスキル

　・スキル１：抽象化する

　・スキル２：構造的思考

　・スキル３：実験する

ワーク２

スキルを向上させるための習慣・自己ルール

　・スキル１：抽象化するための習慣

　・スキル２：構造的思考をするための習慣

　・スキル３：実験するための習慣

ワーク３

次回授業のお知らせ

まとめ

先生からのお知らせ

エンディング

Q.大阪のUSJはどうなんでしょうか？

Q.言語化ではなく、イメージを図解化してはだめですか？

Q.よく手段の応用の悪い例として、「手段の目的化」というのがありますが、「手段の目的化」に陥らないためのコツは何かあるのでしょうか？

Q.創造性もこのように要素分解されていくと、AIが創造性を体現してきそうな気がしてきましたが、創造されたもの・サービスを受ける側（人）も結構大事な気がしてきました。