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第3回
マインドマップ 6つの法則 -効果を最大限に活かすためのルール-
2018年4月17日 60min
スライド資料
授業の概要
担当の先生／パーソナリティ
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塚原 美樹
株式会社ヒューマン・リスペクト 代表取締役
千葉県船橋市出身。 「マインドマップの学校」（https://www.mindmap-school.jp/）代表、人材・組織開発コンサルタント、中小企業診断士。 上智大学卒業後、メーカー勤務等を経て2004年に株式会社ヒューマン・リスペクトを創業。大手・中小企業等に、コンサルティング業務を展開。総登壇日数2,000回超、総計1万人超に対し講演・講義経験を持つ。 また、東京ビッグサイトにおける展示会メインステージ、全国の商工会議所、 経営者協会、ロータリークラブ等で、講演者としても多数指名を受けている。 著書に「マインドマップ戦略入門〜視覚で身につける35のフレー ムワーク」(ダイヤモンド社)がある。
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徳田 葵
スクー放送部
チャプター
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オープニング
01:06 -
自己紹介
00:39 -
【皆さんへの質問】① 宿題どうでしたか? ② 初めての人→どんな印象ですか? ③ 質問は？
01:33 -
アジェンダ
01:14 -
前回の振り返り
05:49 -
宿題の講評
15:20 -
前回の質問への回答
06:16 -
マインドマップ 6つの法則
00:48 -
法則１ 用紙
00:38 -
法則２ 線
00:43 -
法則３ 言葉
01:01 -
法則４ イメージ
01:15 -
法則５ カラー
00:23 -
法則６ 構造
02:42 -
守破離
02:35 -
脳の第一言語
00:24 -
脳のしている仕事
00:42 -
今日のテーマ：一日の振り返りを マインドマップで
08:16 -
ポイント
02:07 -
宿題と復習方法
03:24
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Q.波のような線の区切りの基準はなんですか？
00:23 -
Q.先生は、毎日こんな感じでマインドマップで振り返りか日記などを作っておられるのでしょうか？
00:41 -
Q.これって学問的には心理学？
00:26 -
Q.反対の意味合いのものが出てきた場合は、ブランチに載せないで反対矢印みたいな形で書いてもいいのでしょうか？
00:38 -
Q.xmindなどのアプリケーションを使ってマインドマップを描くときの注意点を教えていただきたいです！（もし今日でお答えになるのが難しそうであれば、別授業でお聞きしたいです！）
01:09 -
Q.マインドマップに、図が文字よりも圧縮できると、私も思っております。ですが図の表現の量が少ないです...。 マインドマップに使いやすい、 図のアイコンやイラスト集は、ありますか？
01:36 -
次回授業のお知らせ
00:34 -
先生からお知らせ
授業紹介コメント
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先生
塚原 美樹
日々の思考整理、勉強、読書、アイデア、企画など、さまざまなことに使える脳のスイスアーミーナイフのようなマインドマップ。
「マインドマップの教科書 入門編」では、マインドマップを気軽に書き、少しずつ慣れていただきました。今回の基礎編では、マインドマップが「脳に自然な思考ツール」であることをしっかり理解していただくために、脳の仕組みや働きについても確認していきましょう。
マインドマップのさまざまな特徴は、脳の自然な働きを生かすためのもの。講義に参加しながら、「なるほど!」と自分自身の脳の動きについて、納得いくことがあるかもしれません。
入門編を受講した方も、今回初めてという方も、ぜひ、この講義に参加してみてくださいね。 -
ディレクター
Chiaki
大好評につき第2シーズンの開講が決定した「マインドマップの教科書」。今回も塚原先生にご登壇いただき全4回にわたって授業を放送していきます。
実は私もこの授業をきっかけにマインドマップを使い始めて、アイデア出しで活用しています。もやっとしていた思考がマインドマップを使うことで整理整頓されて、後で見直しても「？？？」という状態にならないので、今や業務になくてはならない存在になっています。
第1シーズン「マインドマップの教科書 入門編」の初回放送分は無料にてどなたでも受講できるようになっていますので、第2シーズンから参加の方はぜひそちらで予習してみてくださいね。
