鋼の意思 作成ガイド vol.3 充実感と進化が起きなきゃ意味がない。最重要分野の発見方法 おためし受講中

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【前半】授業
オープニング
00:44  (00:09 ~ )
自己紹介
01:13  (00:53 ~ )
本日の授業内容
01:14  (02:06 ~ )
アジェンダ
04:06  (03:20 ~ )
素晴らしいスタートを切ろう
02:59  (07:26 ~ )
【皆さんへの質問】どんな感情で過ごすことが多いですか?どんな感情で過ごしたいですか?
11:00  (10:25 ~ )
重要なエリアを決めよう
02:14  (21:25 ~ )
【皆さんへの質問】2018年が終わるときに、何が良くなっていれば充実感を感じますか?良くなっていないと後悔しますか?
13:56  (23:39 ~ )
「最高の状態」と「ミニゴール」
04:07  (37:35 ~ )
【皆さんへの質問】あなたにとってその分野がどうなっていたら「最高の状態」でしょうか?
13:49  (41:42 ~ )
まとめ
03:21  (55:31 ~ )
先生からのお知らせ
01:14  (58:52 ~ )
エンディング
  (1:00:06 ~ )
【後半】質疑応答
Q.早起きや部屋の片付けみたいに自分との約束だけで良いことと、転職や売り上げみたいに相手もあることがあると思いますが、 それぞれ設定の仕方に違いや注意点はあるのでしょうか?
02:38  (32:41 ~ )
Q. 自分のためのことをするのには、時間が全然足りないです。フリーランスなのですが、仕事が大量にあって自分の時間を取ることができません。先生でしたら、自分のことに使えるように仕事量を少し減らしますか?
14:20  (35:19 ~ )
Q.最終的な「なりたい自分」は容易に想像できてしまう妄想族なのですが、ミニゴール含め具体的アクションが(気分が乗る)思いつかないのですがどうすればいいものでしょうか?
01:31  (49:39 ~ )
Q.ネガティブなのですが、理想を高く設定した時に、自分には実現できないんじゃないかと思って落ち込む時があります。その際はどうしたら良いのでしょうか?
01:46  (51:10 ~ )
Q.充実分野が増えると、ミニゴールも増えてしまうと思いますが、はじめのうちは少ない分野から進めたほうがいいでしょうか?それとも7つぐらいの分野を平行して行動した方がバランスがいいのでしょうか?
  (52:56 ~ )
鋼の意思 作成ガイド vol.3 充実感と進化が起きなきゃ意味がない。最重要分野の発見方法

【授業の流れ】(それぞれの授業は独立していますので、vol.1を見ていないという方もご受講いただけます)
①過去に研究で行われたさまざまな実験をベースにしたクイズでポイントを掴む
②そこから得られる示唆を池田先生から解説
③受講生それぞれがどのように自らの生活、業務に落とし込んで出来ることを考え、授業内でシェア
※授業内容は変更となる可能性があります。

 

受講生代表

  • 徳田 葵

    徳田 葵

    スクー放送部

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