ロボットサービス・ビジネススクール -ロボットの社会実装-(NEDO特別講義)

第2回|ロボットの社会実装に必要なマーケティングの考え方

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授業の概要
  • 自己紹介
  • 00:01:22〜(01:30)
  • 本日のアジェンダ
  • 00:02:52〜(00:40)
  • 前回のおさらい
  • 00:03:32〜(00:05)
  • ロボットサービス・ビジネススクールとは
  • 00:03:37〜(00:41)
  • 儲けるポイント
  • 00:04:18〜(00:26)
  • 考え方のフェーズチェンジ
  • 00:04:44〜(00:29)
  • マーケティングとロボット
  • 00:05:13〜(00:07)
  • フェーズチェンジマネージメント
  • 00:05:20〜(00:36)
  • 前回までのおさらい ペルソナ Rさん
  • 00:05:56〜(02:00)
  • 【ペルソナ】Rさん行動観察を終えて
  • 00:07:56〜(01:59)
  • 【先生からの質問】本日のテーマ「マーケテイング」 というキーワードを聞いて どんな内容を思い浮かべますか?
  • 00:09:55〜(03:46)
  • マーケティングとは?
  • 00:13:41〜(02:36)
  • アドバンテージを見つける
  • 00:16:17〜(00:15)
  • 【先生からの質問】日本市場が世界一の売上を 誇る分野があります。 何でしょうか?
  • 00:16:32〜(04:36)
  • 日本はゲームアプリ売上世界一
  • 00:21:08〜(00:31)
  • 1人当たりの月額課金額
  • 00:21:39〜(01:38)
  • 【先生からの質問】日本はどうして アプリ売上世界一になったと 思いますか?
  • 00:23:17〜(04:36)
  • 大きな要因
  • 00:27:53〜(01:39)
  • 【ペルソナ】Rさんアドバンテージを開発に生かす
  • 00:29:32〜(01:44)
  • 【先生からの質問】ところで 現在ロボットのブームは 何回目といわれているでしょうか?
  • 00:31:16〜(02:46)
  • ロボットに親しむ文化
  • 00:34:02〜(03:55)
  • インターネットサービス会社とロボットの普及
  • 00:37:57〜(01:47)
  • 【ペルソナ】「テレプレゼンス型ゲームロボット」の提案
  • 00:39:44〜(02:13)
  • イノベーション振り子理論
  • 00:41:57〜(00:37)
  • 人材育成モデル:イノベーション振り子理論
  • 00:42:34〜(02:01)
  • まとめ
  • 00:44:35〜(01:24)
Q.ゲームアプリを起動させるOSは全てにおいてですか?
  • Q.この先は、会社ではなく一般人も、値段の高いロボットを欲しがる(買うようになる)と思いますか?
  • 00:46:49〜(02:16)
  • Q.一昨日、昨日と「障害とアーツ」というテーマのイベントに参加するために、東京藝術大学にいきました。「技術×藝術×障がい」というテーマで、産と学のコラボレーションの取り組みがありました。今後はテクノロジーだけではイノベーションを起こすのは難しいとも考えられるのでしょうか?
  • 00:49:05〜(01:36)
  • Q.イノベーション振り子理論というのは、経営学では一般に普及している理論なのですか?
  • 00:50:41〜(03:54)
  • Q.これから、教育用途でのロボットは出てくる(必要)と感じますか?
  • 00:54:35〜(01:26)
  • お知らせ
  • 00:56:01〜

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    全5回 2016年12月5日公開
    ロボットの社会実装に必要なマーケティングの考え方

    2回目では、ロボットが社会実装されるためには、どのような点に気を付けていけば良いか、マーケティングの観点から学んでいきます。また日本独特のアプリ市場を世界と比較することで、ロボットを日本で普及するために、どのような手段が有効か等も学習していきます。

     

    受講生代表

    • 徳田 葵

      徳田 葵

      スクー放送部

    教室画面の機能をご紹介します

    学習機能を活用して、効率よく学習しましょう!