エンジニアが教えるはじめてのマテリアルデザイン

第1回|エンジニアが教えるはじめてのマテリアルデザイン -1回目-

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【前半】授業
  • 自己紹介
  • 00:00:10〜(01:01)
  • この授業の対象
  • 00:01:11〜(01:00)
  • 授業の目標
  • 00:02:11〜(00:36)
  • アジェンダ
  • 00:02:47〜(01:19)
  • マテリアルデザインとは
  • 00:04:06〜(02:36)
  • マテリアルデザインの目標
  • 00:06:42〜(00:51)
  • マテリアルデザインの基本原理
  • 00:07:33〜(00:51)
  • マテリアルは現実世界の比喩である
  • 00:08:24〜(01:33)
  • 大胆で生き生きとしており意識的である
  • 00:09:57〜(00:49)
  • 動きに意味がある
  • 00:10:46〜(01:19)
  • 質問:マテリアルデザインの”マテリアル”とは何だと思いますか?
  • 00:12:05〜(03:16)
  • マテリアルとは?
  • 00:15:21〜(01:06)
  • マテリアルの構成要素:環境
  • 00:16:27〜(02:34)
  • マテリアルの構成要素:特性、性質
  • 00:19:01〜(00:49)
  • マテリアルの構成要素:特性、性質・・・物理的特性
  • 00:19:50〜(01:14)
  • マテリアルの構成要素:特性、性質・・・変形
  • 00:21:04〜(00:43)
  • マテリアルの構成要素:特性、性質・・・動き
  • 00:21:47〜(01:08)
  • 細かに分けられるマテリアル
  • 00:22:55〜(01:58)
  • マテリアルの構成要素:高度と影
  • 00:24:53〜(02:51)
  • マテリアルデザインとは:まとめ
  • 00:27:44〜(02:25)
  • スタイル
  • 00:30:09〜(00:57)
  • カラー
  • 00:31:06〜(00:00)
  • カラーパレット
  • 00:31:06〜(03:13)
  • カラー適用
  • 00:34:19〜(00:45)
  • プライマリーカラー・セカンダリーカラー・アクセントカラー
  • 00:35:04〜(03:48)
  • スタイル
  • 00:38:52〜(00:08)
  • アイコン
  • 00:39:00〜(00:57)
  • プロダクトアイコン
  • 00:39:57〜(01:12)
  • システムアイコン
  • 00:41:09〜(01:13)
  • 質問:マテリアルデザインを使ってみたくなりましたか?
  • 00:42:22〜(00:47)
  • ユーザビリティ
  • 00:43:09〜(00:18)
  • アクセシビリティ・双方向性
  • 00:43:27〜(01:12)
  • アクセシビリティの原則
  • 00:44:39〜(02:06)
  • ユーザビリティの項目
  • 00:46:45〜(00:37)
  • 回答:マテリアルデザインを使ってみたくなりましたか?
  • 00:47:22〜(01:41)
  • まとめ
  • 00:49:03〜(01:04)
【後半】質疑応答
  • Q:マテリアルデザインの欠点は何ですか?
  • 00:50:24〜(01:34)
  • Q:Googleの提唱するマテリアルデザインについて。必ず準拠しなければ行けないものではないとのとこですが、webデザインの分野についてほぼ標準化されているのでしょうか?またフラットデザインとの違いを教えてください
  • 00:51:58〜(02:49)
  • Q:先生が注視されているgoogleのアプリを教えてください。
  • 00:54:47〜(01:29)
  • Q:このWebサイト、アプリのマテリアルデザインはすばらしい!という先生のおすすめを見てみたいです。
  • 00:56:16〜(01:49)
  • Q:グーグルの仕様ということですがappleにも同じような概念とかあるのでしょうか?
  • 00:58:05〜(00:54)
  • 次回授業のお知らせ
  • 00:58:59〜

【ノート機能】
授業内容や覚えておきたいポイントなど、ノートに自由に残せます

再生位置挿入 資料挿入
筆記アシスト
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    全3回 2016年11月10日公開
    エンジニアが教えるはじめてのマテリアルデザイン -1回目-

    授業内容

    ・マテリアルデザインとは
    ・マテリアルデザインの目的
    ・マテリアルデザインの基本原理
    ・ユーザビリティ
    ・スタイル

    受講生代表

    • 江川 みどり

      江川 みどり

      スクー放送部

    教室画面の機能をご紹介します

    学習機能を活用して、効率よく学習しましょう!