『君主論』から学ぶ「強いチームの作り方」

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【前半】授業: オープニング

00:26 (00:09 ~ ); 自己紹介

00:45 (00:35 ~ ); 「君主論」から学ぶ強いチームの作り方

01:15 (01:20 ~ ); 今日のテーマ：強いチームの作り方

01:02 (02:35 ~ ); 【先生からの質問】皆さんが所属しているチームの目的は何ですか？

05:01 (03:37 ~ ); 「君主論」とは

01:32 (08:38 ~ ); 著者が生きた当時のイタリア

05:57 (10:10 ~ ); 「君主論」のキーポイント

09:07 (16:07 ~ ); 軍隊の種類について

04:00 (25:14 ~ ); 「君主論」が語る強いチームの在り方

10:19 (29:14 ~ ); どう強いチームを作るか

02:14 (39:33 ~ ); 強いチームの代表例

04:04 (41:47 ~ ); 質疑応答

06:14 (45:51 ~ ); 【先生からの質問】今日学んだことを、明日からの業務にどう活かしますか？

01:34 (52:05 ~ ); まとめ

02:28 (53:39 ~ ); 先生からのお知らせ

01:59 (56:07 ~ ); 次回授業のお知らせ

03:36 (58:06 ~ ); エンディング

(1:01:42 ~ )

【後半】質疑応答: Q.できない自分を認めて、できる人を任用することが大切だとは思います。できないことを、本当にできる人と判断するための尺度はなんでしょうか？

01:47 (46:00 ~ ); Q.逆に有能な部下だけでチーム作れないんですか？

01:44 (47:47 ~ ); Q.相互理解をチームに浸透させるには、リーダーが指揮を取るべきですか？相互理解自体を不要と考えるメンバーがいる場合は、どう進めますか？

(49:31 ~ )

■アジェンダ

・『君主論』の中からエッセンスを紹介
・強いチームの作り方
・質疑応答
・まとめ

※授業内容は変更となる場合があります。あらかじめご了承くださいませ。

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