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中央大学理工学部数学科卒業。 数学教員免許 中学1級、高校2級 統計士 データ解析士 大学卒業後、証券会社にて、アセットアロケーション、デルタヘッジ自己売買等の新商品開発を担当。日本アイ・ビー・エム株式会社にて、大手銀行のシステム構築にプロジェクトマネージャーとして、金融モデルから具体的にシステムに落とし込む部分も担当。 社会のシステムの根幹を担う様々な数字を体感しているからこそ出来る指導スタイル。分かりやすく、楽しむ統計を学んでいける。
統計学の入り口としての「平均」 「平均」って知っていますよね。 小学校くらいのときに誰もが学び、知っていると思います。 テレビのニュースの中でも「平均気温」だとか 「平均寿命」「日経平均株価」など……。 仕事でも、「売上の平均はどのくらい？」とか、 聞かれることもあると思います。 データ一つ一つでは、単なる数字でしかありませんが、あるまとまりを持つとその集団は何かを伝えようと語りかけてきます。その言わんとしていることをうまく把握できたり、表現できたりすれば、次にどう行動をとるべきかの指針となってくれるでしょう。 その把握したり、表現するという方法が統計学です。 その統計学の入り口としてその誰もが知っている「平均」を深く見つめていきます。 ただ一言で「平均」といってもいろいろな見方ができます。 「幾何平均」「調和平均」などいくつか違った計算方法の「平均」もあります。 これらの「平均」を具体的な例を交えながら紹介してきます。「平均」を信用してはいけない例、平均が全く頼りにならない例もあることに驚くことと思います。 そして、様々な「平均」に触れていく中で統計学の世界の入り口を感じることが出来るでしょう。
