岡田 英之

「人事への配属が決まったけれど、一体何から手をつければ良いのだろう？」 そんな漠然とした不安を感じていませんか？ 特に中小規模の企業では、人事業務の幅が広く、何から学べばいいのか途方に暮れている方もいるかもしれません。   このコースでは、そんな新任の人事担当者が、配属初日までに最低限知っておくべき情報を学びます。 漠然としがちな人事の役割をキーワードで定義し、「人事らしい視点」を手に入れましょう。   【こんな人におすすめ】 ・はじめて人事を担当することになった方 ・「人事って何から学べばいいの？」と感じている方 ・人事と関わる上で、業務に対する理解を深めたい方   【このコースで得られること】 ・人事の役割と業務の全体像を理解できる ・漠然としていた「人事の仕事」のイメージが明確になる ・初めて人事部の扉を開く瞬間が、少し楽しみに感じられるようになる

「急に人事に配属されたが、何から手をつければいいか分からない……」 「業界標準の業務の進め方を知りたい」 そんな新任人事担当者のみなさんのために、人事の「全体像」と各領域の「基礎」を効率よく学べるコースをお届けします。   このコースでは、人事の代表的な6つの業務領域（採用・配置・評価・育成・職場活性化・労務）について、各領域で「これだけは押さえておきたい」初歩の知識を、およそ30分×全6コマで解説します。 配属初日に知っておきたい「人事の役割」と「新任者が陥りがちなポイント」を学び、自信を持って実務のスタートラインに立つことを目指します。     【こんな人におすすめ】 ・配属や異動で新しく人事担当になった方 ・実務に入る前に、まずは人事の全体像や役割を把握したい方 ・新任の人事担当者を受け入れ、OJTを任された先輩・上司のみなさん ・担当領域以外も含め、人事の標準的な知識を再確認したい方     【このコースで得られること】 ・人事の主要6領域の「基礎知識」が身につき、自信を持ってOJTや実務に臨むことができる ・これから学ぶべき「自社独自のルール」と、一般的な「業界標準の知識」を切り分けて考えられるようになる ・自身の担当業務が、会社全体の人事戦略の中でどういう位置づけなのかを説明できるようになる

【10分以内で学ぶ！短尺授業】 評価面談などで「部下に不満を言われ炎上した」「黙り込まれて会話が進まない」といった経験はありませんか。フィードバックは単なる評価結果の伝達ではなく、心理的な相互作用（感情のキャッチボール）であり、日頃の関係構築や準備不足によって対話が機能不全に陥ると、伝える側も「フィードバック疲れ」を引き起こしてしまいます。 本授業では、フィードバックが負担になる3大原因（やらされ感・対話の迷走・話題切れ）を紐解き、日常における情報の収集法や効果的な対話のポイントを学びます。「即時」と「移行期」のタイミングの意識、SBI（シチュエーション・ビヘイビア・インパクト）を活用した情報収集、さらに「経験軸」と「ピープル軸」による事前シミュレーションや、コンフリクトを恐れずに伝える姿勢を整理します。適切な知識と事前の備えを身につけ、部下の行動変容を促す未来志向の対話を実践していきましょう。   【このコースについて】   全1回の授業です。   【この授業で学べること】   フィードバックで「疲れる」3大原因と心理的相互作用の構造 適切な時間・場所・機会（TPO）とSBIモデルを用いた日常的な情報収集 「経験軸」と「ピープル軸」で整理する「脳内予行演習（シミュレーション）」の手順 葛藤やコンフリクトを避けない未来志向の対話マインド   【利用シーン】   評価結果の伝達や面談時に感情的な対立を避け未来志向の対話を進める場面 部下が黙り込んだり他責にしたりする状況で落ち着いて内省や当事者意識を促す場面 日常的な業務の中で適切なタイミングとフレームワークを用いて部下にフィードバックを行う場面   【授業構成】   フィードバックとは何か・何が「疲れる」のか（3大原因） 場面別エピソード紹介（炎上・黙る・他責） 効果的なフィードバックのポイントとTPO意識 SBI（シチュエーション・ビヘイビア・インパクト）による情報収集 「経験軸」と「ピープル軸」で行う脳内予行演習 対話における葛藤と向き合う姿勢（未来志向の対話）   【こんな人におすすめ】   評価面談で部下の反応に苦慮し、対応に疲弊してしまっている方 部下に心を開いてもらえず対話が平行線になってしまうとお悩みの方 面談前の事前準備（シミュレーション）や日常的な情報収集の方法を知りたい方   【対象職位】   初級管理職 中堅・リーダー  

【10分以内で学ぶ！短尺授業】 会社を辞めずに最低限の仕事だけを行い、心の中で職場と距離を置く「静かな退職」に悩まされていませんか。これは単なる本人のモチベーション低下にとどまらず、入社時や業務、人間関係、評価・報酬、働き方といった様々な軸での会社と個人のミスマッチによって発生します。 本授業では、「静かな退職」が生じる背景と5つの原因パターンを紐解くとともに、兆候（サイン）を早期に察知するための管理職の「3カン（感・観・勘）力」を学びます。職場の空気感を感じ取り、課題や不安を観察し、変化の当たりをつけることで、メンバーの小さな変化を見逃さないマネジメントの視点を整理していきましょう。   【このコースについて】   全1回の授業です。   【この授業で学べること】   「静かな退職」の定義と発生する5つのミスマッチ原因 メンバーの行動変化や職場環境に潜む兆候の捉え方 マネジメントに必要な「3カン（感・観・勘）力」の具体的な考え方 表面化しにくい個人の不安や違和感を早期に察知するための観察アプローチ   【利用シーン】   チームメンバーの就労態度やエンゲージメントの変化に不安や違和感を覚えた場面 業務や人間関係のミスマッチによる早期離職やモチベーション低下を防ぎたい場面 1on1や日常のコミュニケーションを通じて組織内の隠れた課題や兆候を察知する場面   【授業構成】   静かな退職の定義と発生原因（5つのミスマッチ） 場面別エピソード紹介 兆候を察知するための管理職の3カン（感・観・勘）力 空気感を感じ取る「感」と課題を観察する「観」の捉え方 「当たりをつける」ための「勘」の活かし方 まとめ   【こんな人におすすめ】   部下やメンバーの主体性の低下や急な働き方の変化に困惑している方 「静かな退職」が発生する根本的なミスマッチの原因を構造的に理解したい方 組織やチームの異変にいち早く気づくための観察眼やマネジメント視点を磨きたい方   【対象職位】   初級管理職 中堅・リーダー  

【10分以内で学ぶ！短尺授業】 「管理職は割に合わない」「まるで罰ゲームだ」と感じたことはありませんか。責任の重さと報酬のバランスや、現場業務とマネジメントの板挟み、バグだらけの職場環境など、多くの管理職が孤独や疲弊を抱えています。 本授業では、管理職が陥りがちな「罰ゲーム化」の構造と原因を解き明かし、一人で抱え込まずに乗り越えるための具体的な考え方を学びます。管理職としての役割（ロール）の再設定やケイパビリティのアップデートをはじめ、フォロワーを増やして役割を分散する「シェアリング」の手順、孤独な「ピン芸人」状態を回避してコンビやトリオで組織を支えるネットワーク構築のコツを解説します。自分磨きだけに走らず、周囲と連携しながらしなやかにマネジメントを担うための視点を身につけましょう。   【このコースについて】   全1回の授業です。   【この授業で学べること】   管理職が「割に合わない・罰ゲーム」と感じる構造的な原因 管理職の役割設定と求められるケイパビリティの捉え方 役割を周囲と分散する「シェアリング」の考え方 孤独化を防ぐコンビ・トリオ体制や社内外ネットワークの作り方   【利用シーン】   管理職としての責任や業務過多に疲弊し働き方の見直しを図る場面 現場業務とマネジメントの板挟みで業務過重に陥った際に役割の分散を行う場面 孤独感を解消し周囲のメンバーや他部署と連携してチームを運営する場面   【授業構成】   管理職が「罰ゲーム」と感じる背景と理由 場面別エピソード紹介（便利屋・八方塞がり・苦戦） 役割（Roll）の再設定とケイパビリティのアップデート 一人で抱え込まない「シェアリング」とフォロワーの増やし方 「劇団ひとり（孤立）」を回避するコンビ・トリオ体制の構築 まとめ   【こんな人におすすめ】   管理職の役割や重責に負担を感じ、割に合わないと悩んでいる方 プレイヤー業務とマネジメントの両立に行き詰まりを感じている方 チームの指導や育成を一人で抱え込み、周囲への頼り方に迷っている方   【対象職位】   中堅・リーダー 初級管理職