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Civictech Accelerator Program プログラムディレクター。 北海道常呂郡置戸町出身。1995年に北海道工業大学（現:北海道科学大学）大学入学後、普及期直前のインターネットに魅了され中退。Webエンジニアとして株式会社イエローページに入社。同社がDocomoのiモード開始時に、日本初公式コンテンツプロバイダの一社としてコンテンツ提供し、開発を担当。以降モバイルコンテンツ業界を中心にエンジニア・企画営業として、KLab株式会社、株式会社コロプラと東京で約15年勤務。2012年に帰札しフリーランスエンジニアとして様々なプロジェクトに参画。2018年、北海道のスタートアップシーンを支援する、Open Network Lab HOKKAIDO 立ち上げに参画。2021年4月より一般社団法人Code for Japan スタッフに。Civictech Accelerator Program / NPTech領域を担当。
ビジネスになぜデータが必要なのかを理解する これまで職場であまりデータに触れてなかった方や、これからデータ分析を学ぼうとする方向けに、そもそも、なぜビジネスシーンでデータが必要なのかといった必要性から、ビジネスでの使いどころについて解説します。 様々なビジネスシーンで扱われるアンケート分析を例に、データ分析の具体的な手順についても紹介します。 テクノロジーで社会課題を解決するシビックテックを牽引し、省庁や自治体など行政のデジタル化も支援する「Code for Japan」のプログラムディレクターを講師に招き、わかりやすく解説します。 ▼授業アジェンダ １）データ分析はなぜ必要？ ２）データと情報の関係性 ３）データ分析の仕方（アンケート分析の実例） ４）取得できるデータの性質と使い所（定量データと定性データ） ▼先生 一般社団法人Code for Japan Civictech Accelerator Program プログラムディレクター 山崎 清昭
アナロジー思考（類推思考）を使って、デジタル、IT周りの専門用語の概念や内容を理解する仕方を学ぶ授業です。 アナロジー思考とは？の解説から、実際の専門用語を例題にアナロジー思考を用いた用語理解の実践をお届けします。 デジタルシフトが急速に進む今、デジタルやITと直接関わりのない部署で働く方々にも一定のデジタルリテラシーが求められるようになりました。本授業では、デジタルやITをゼロから学んでいく方々に対して、「デジタルやITの用語は難しい、理解できない」という課題を本授業のフレームワークを通して「自分でも理解できる」へ変え、デジタル、IT用語へのハードルを下げ、向き合い方を前向きなものにすることを目指します。 テクノロジーで社会課題を解決する「シビックテック」を牽引し、デジタル庁など、行政のデジタル化も支援する「Code for Japan」のプログラムディレクターを講師に招き、わかりやすく解説します。 【アナロジー思考】 すでに経験のある分野から見出した「法則」を未経験の分野に応用する思考法 ▼先生 一般社団法人Code for Japan Civictech Accelerator Program プログラムディレクター 山崎 清昭
デジタル、IT領域の学びの必要性を理解し、最低限のリテラシー習得 を目指します
