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スライド資料
授業の概要
チャプター
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自己紹介&アジェンダ
04:48 -
日本の若者は内向きだ!って本当?
05:44 -
統計に惑わされないための5つの原則:足りないデータは何か?
07:30 -
統計に惑わされないための5つの原則:言っていることがズレてないか?
05:35 -
統計に惑わされないための5つの原則:意味があるのか?
11:02 -
統計に惑わされないための5つの原則:どういう方法でわかったのか?
08:06 -
統計に惑わされないための5つの原則:誰がそう言っているのか?
02:52 -
まとめ
02:37
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Q:統計学に関して多い質問はありますか?
00:58 -
Q:統計は自分のメッセージを強化するように教えられてきました。あえてねじ曲げていた部分もあったかと思いますが、それは如何にして避けていけばいいのでしょうか?
01:55 -
Q:統計を読み取るには、瞬発的な判断が必要になると思いますが、どのようにすれば鍛えられますか?
00:45 -
Q:先生は雑誌や新聞などのメディアでグラフが出たとき、一番最初に見るポイントはどこですか?
00:53 -
Q:インターネットでアンケートを答える際に、注意するポイントはありますか?
02:38 -
Q:統計(分析)をする目的・目標はどのように共有すべきでしょうか?
01:36 -
課題発表