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EdTechは本当に終わったのか

PREMIUM

第1回

EdTechは本当に終わったのか

2017年4月7日 60min

EdTechは本当に終わったのか

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授業の概要

EdTech（エドテック）とは、Education×Technology（教育×テクノロジー）の造語。
教育とテクノロジーを融合させ、新しいイノベーションを起こすことを指します。あなたが今見ているこの“Schoo（スクー）”も、広義でいえばEdTechのサービスであるといえます。

ではそのイノベーションは今どれくらい進んでいるのでしょうか？それともEdTechイノベーションは終わってしまったのでしょうか。私達の学習や、次の世代の教育には、どんな未来が待っているのでしょうか。本授業ではEdTechのフロントランナー佐藤昌宏氏から、最新情報と未来の予測についてお聞かせいただきます。

・国内および海外のEdTech市場動向及びビックトレンド
・2017年3月にアメリカテキサス州で開催されたSXSWedu（サウス・バイ・サウスウエスト・イーディーユー）のレポート

等、まさに最新・最先端の活きた情報をお伝え頂く予定です。

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■授業の構成

・40分／佐藤先生による講義
・20分／受講生からの質疑応答

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※内容に変更がある場合は、このページでお伝えいたします

こんな人にオススメ

EdTechに興味がある人、起業・新規事業を考えている人

担当の先生／パーソナリティ

チャプター

オープニング

本日の授業概要

アジェンダ

自己紹介

1.先生の活動紹介

・なにをやっているのか？

・なぜやっているのか＿

2.EdTechとは

・EdTechとは

・EdTechの背景

・EdTechとe-learning

3.EdTechイノベーションのトレンド

・公教育では

・企業では：教育ビジネスの市場規模

・企業では：教育ビジネスの例

・注目のトレンド①：VR

・今後の想定されるユースケース

・注目のトレンド②：中国のEdTech

4.まとめ①：21世紀、私たちがすべきことは？

・日本の教育はダメなのか？

・EdTechはどこに効くか？

・教員機能の細分化

・参考①：アンケート「どの様な学びが効果的だと思いますか？」

・参考②：ベンチャー企業の例

5.まとめ②：私はいったい、何と戦っているのか？

質疑応答

エンディング

Q.アメリカやイスラエルではEdTechが進んでいると聞いたことがありますが、どのような現状なのでしょうか？

Q.中国でEdTechが定着しつつあるのはなぜでしょうか？

Q.先生はSchooに、今後どんなことを期待していますか？

Q.教育制度は国毎の文化的・社会的背景に依存するため、風土に則した教育が必要だと思いますが、先生から見てその様なサービスは国内にありますか？