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  • エンジニアのためのベイズ統計学-ベイズの定理で勝つコンピュータ・ゲーム-

    2016年11月17日公開

    60 min

    2501回再生

    将棋、碁だけが「ゲーム」ではなく、商談、ライバル社との競争、仲間内の競争、国内や国際政治(平和と戦争)、国際的競争な...

    エンジニアのためのベイズ統計学-ベイズの定理で勝つコンピュータ・ゲーム-
  • エンジニアのためのベイズ統計学-基本原理-

    2016年7月28日公開

    60 min

    21466回再生

    ベイズ統計学は「はやり」でもなくただ「目新しい」だけのものではありません。ルーツは古く、簡単な「ベイズの定理」が基礎...

    エンジニアのためのベイズ統計学-基本原理-
  • 「教える力&教わる力」が身についた先に見えてくること-コミュニケーション基礎 -

    2015年12月10日公開

    60 min

    77824回再生

    多くのコミュニケーションは「教わる側」「教える側」に分けることができます。 例えば、あなたが道に迷ったときに「○○には...

    「教える力&教わる力」が身についた先に見えてくること-コミュニケーション基礎 -
  • 「教わる力」とは -コミュニケーション基礎-

    2015年12月7日公開

    60 min

    87604回再生

    多くのコミュニケーションは「教わる側」「教える側」に分けることができます。 例えば、あなたが道に迷ったときに「○○には...

    「教わる力」とは -コミュニケーション基礎-
  • 「教える力」とは - コミュニケーション基礎 -

    2015年12月3日公開

    60 min

    119703回再生

    多くのコミュニケーションは「教わる側」「教える側」に分けることができます。 例えば、あなたが道に迷ったときに「○○には...

    「教える力」とは - コミュニケーション基礎 -
  • インフォグラフィックスの現在 - コラボで実現するインフォグラフィックス 無料公開中

    2015年6月5日公開

    60 min

    3927回再生

    美しくわかりやすいインフォグラフィックはどうすれば作れるのでしょうか。デザインができる人は、「データ」というキーワー...

    インフォグラフィックスの現在 - コラボで実現するインフォグラフィックス
  • 忙しい社会人のための、仕事効率を高める読書術 -「読む」ということの本質理解

    2015年2月10日公開

    60 min

    14752回再生

    ■あなたは1日10冊、本を読めますか? 「え? 1日10冊じゃなくて1か月10冊ですよね?」と思ったかもしれません。 いいえ、「...

    忙しい社会人のための、仕事効率を高める読書術 -「読む」ということの本質理解
  • 新入社員がイチ早く成果を出すために必要な5つのこと【グロービス経営大学院 特別授業】

    2014年4月5日公開

    90 min

    118802回再生

    新入社員がイチ早く成果を出すために 必要なスキル・仕事に向き合う姿勢とは何か? 新入社員として身につけておくべきこと...

    新入社員がイチ早く成果を出すために必要な5つのこと【グロービス経営大学院 特別授業】
  • 苦手意識を克服!数的センス向上入門講座(第一回:把握力編) 無料公開中

    2014年3月25日公開

    60 min

    772回再生

    ■数的センス向上セミナー入門コースの3つのねらい 1.ビジネス数学の「5つの力」の向上   データをつかむ「把握力」、使え...

    苦手意識を克服!数的センス向上入門講座(第一回:把握力編)
  • ビジネスに活かす「決断の統計学」入門【その2】

    2013年8月26日公開

    60 min

    5482回再生

    「統計学が最強の学問である」「もっともセクシーな職業は統計学者」 最近はビジネスの世界でも「統計学」がもてはやされてい...

    ビジネスに活かす「決断の統計学」入門【その2】
  • ビジネスに活かす「決断の統計学」入門【その1】

    2013年8月12日公開

    60 min

    24235回再生

    「統計学が最強の学問である」「もっともセクシーな職業は統計学者」 最近はビジネスの世界でも「統計学」がもてはやされて...

    ビジネスに活かす「決断の統計学」入門【その1】
  • 第3回(実践):東大の入試問題に挑戦!

    2013年7月24日公開

    60 min

    1787回再生

    「円周率が3.05より大きいことを証明せよ」 これは2003年に東京大学の入試で出された問題です。もちろん「円周率は3.14だか...

    第3回(実践):東大の入試問題に挑戦!
  • 数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その6】

    2013年7月17日公開

    60 min

    958回再生

    この授業では、全六回のカリキュラムを通して、中学~高校課程の数学を用いて、「頭の働かせ方」を学びます。「高校の数学ど...

    数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その6】
  • 第2回(応用):視覚化と帰納的アプローチ

    2013年7月11日公開

    60 min

    1732回再生

    「円周率が3.05より大きいことを証明せよ」 これは2003年に東京大学の入試で出された問題です。もちろん「円周率は3.14だか...

    第2回(応用):視覚化と帰納的アプローチ
  • 数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その5】

    2013年7月3日公開

    60 min

    893回再生

    この授業では、全六回のカリキュラムを通して、中学~高校課程の数学を用いて、「頭の働かせ方」を学びます。「高校の数学ど...

    数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その5】
  • 第1回(基礎):三平方の定理に学ぶ「証明」のイロハ

    2013年6月27日公開

    60 min

    7113回再生

    「円周率が3.05より大きいことを証明せよ」 これは2003年に東京大学の入試で出された問題です。もちろん「円周率は3.14だか...

    第1回(基礎):三平方の定理に学ぶ「証明」のイロハ
  • 数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その4】

    2013年6月19日公開

    60 min

    973回再生

    この授業では、全六回のカリキュラムを通して、中学~高校課程の数学を用いて、「頭の働かせ方」を学びます。「高校の数学ど...

    数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その4】
  • 数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その3】

    2013年6月5日公開

    60 min

    1100回再生

    この授業では、全六回のカリキュラムを通して、中学~高校課程の数学を用いて、「頭の働かせ方」を学びます。「高校の数学ど...

    数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その3】
  • 数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その2】

    2013年5月22日公開

    60 min

    4235回再生

    この授業では、全六回のカリキュラムを通して、中学~高校課程の数学を用いて、「頭の働かせ方」を学びます。「高校の数学ど...

    数学的「頭の働かせ方」を身につける 基礎編【その2】
  • ビジネスで一番簡単に数字を使う方法

    2013年5月16日公開

    60 min

    11881回再生

    「もっとビジネスで数字を上手く使えるようになりたい」 「数字を用いることの重要性は理解しているけど、何から始めればいい...

    ビジネスで一番簡単に数字を使う方法