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ものづくりの現場から、新しい価値のつくりかたを学ぶ
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第1回

ものづくりの現場から、新しい価値のつくりかたを学ぶ

2014年2月28日 60min
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授業の概要

この授業は、ものづくりの現状分析から、これからのものづくりの可能性、そして新しい価値のつくりかたについて学ぶことが出来る授業です。

第2回目の授業では、スモールメーカーがいかに、企業や関係者を巻き込んでものづくりをしているか、を題材に、「新しい価値のつくりかた」について学びます。

ものづくりやデザインに関わる方はもちろんのこと、「これまでの伝統に新しい価値を定義したいと考えている全ての方に受講頂きたい授業です。

昨今のメイカーズムーブメントは、「3Dプリンタ」をヒットにつなげ、これまでには考えられなかったような短時間で試作品を作ることが出来たり、低い予算でプロダクトの開発が出来るようになりました。
これまでに成し遂げられなかったことがある技術革新や情報革新によって実現されるということ、これは革命です。

一方、既に日本の産業を下支えしてきた町工場が有ります。町工場には、宇宙にロケットを届け、深海に探査機を送るという、未踏領域へのアプローチを行うことが出来るだけの最先端かつ、最高峰の技術を有しています。

新しい産業を生み出すには、既存価値の再定義と、新しい技術革新が融合する必要があります。
今回の授業では、「現状の体系的な理解」「新しい価値創出について」「町工場の可能性とリアル」という3本の連続授業で開講します。

担当の先生／パーソナリティ

チャプター

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自己紹介＆アジェンダ
01:19
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何のデザインをしているの？
06:11
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スモールメーカーの凄いところ
11:52
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伝統は守るもの？
08:42
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人を巻き込んで仲間にしよう
09:05
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Q：このCoolな動きのプレゼンは何で作成されたのですか？
01:55
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Q：頑固で分からず屋の町工場のオッサンはいましたか？
01:56
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Q：この場合のライセンスはどうなりますか？
02:26
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Q：「みんなが幸せ」の定義について先生のお考えは？
02:08
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Q：町工場とメイカーズの関わりについてなんですが、文化圏が違う人達と一緒に仕事をしていく際に、気をつける事はありますか？
02:39
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Q：「人を巻き込んで仲間にしよう」とありましたが「人を巻き込む」コツってあるんですか？
02:54
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Q：デザインや製品の着想にきっかけは何ですか？
03:37
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Q：最初のコンセプト、課題解決からのモノ創りのポイントで、先生の想いや信念などありますか？
02:15
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課題発表