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スライド資料
授業の概要
チャプター
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自己紹介&アジェンダ
03:59 -
DESIGNって?
05:03 -
数値化できるデザイン
01:15 -
なぜこの形、なぜこの色
10:24 -
デザインの歴史を知っていますか?
13:36 -
まとめ
02:50
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Q:「日本」はその流れにしっかりと足跡を残せた、残せるのでしょうか?
01:15 -
Q:これからのデザイナーに求められるスキルってなんなのでしょう?
00:33 -
Q:デザインのこれからはどう変わって行くと思われますか?
01:28 -
Q:車のデザインについて
01:22 -
Q:先生は「傘」と「ギター」のデザインについてどう思いますか?
01:15 -
Q:ヨーロッパの車作りは色から決めて次に造形するって本当ですか?
00:40 -
Q:人類が人類になった時から、デザインが始まったという考え方はできますか?
01:58 -
Q:人類が人類になった時から、デザインが始まったという考え方はできますか?
02:17 -
Q:デザインの未来として、認知心理学や脳科学とのコラボがあるという気がしますが、どう思われますか?
02:25 -
Q:デザインの終着点はどの様なものだとお考えですか?
01:25 -
Q:若手に何かを1つだけを伝えるとしたら、何を伝えますか?
00:38 -
Q:デザインとエンジニアリングを一人でやるという事について、どうお考えですか?
04:54 -
課題発表