研修の出口とロードマップを設計しよう
スライド資料
授業の概要
この授業では、研修で得たい効果が定まった上で、より具体的な研修のゴールと評価のデザイン方法について学びます。
研修担当者として意外と困るのが「研修をしてどんな効果があったのか」を測ることかと思います。研修後の評価については、研修の設計段階でゴールとともに定めておく必要があります。そのゴールをどうやったら達成できるかを、ロードマップ を描くことで明確になっていきます。
そこで、研修の具体的なゴールと評価のデザイン方法についてビジネスインストラクショナルデザイン（BID）の考えを基に学んでいきます。
【サンライトヒューマンTDMC株式会社】
会社ホームページ https://www.slhtdmc.co.jp/
ビジネスインストラクショナルデザイン https://bizid.jp/
こんな人にオススメ
研修の一連のプロセスを学びたい人
担当の先生／パーソナリティ
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森田 晃子
サンライトヒューマンTDMC株式会社 代表取締役社長
熊本大学大学院 教授システム学専攻 非常勤講師。製薬業界での営業、トレーニング部門を経て、起業。HPIやIDを軸とした企業内教育のコンサルティングやインストラクショナルデザイナー、インストラクターを育成する資格講座の運営を行っている。IDの実践方法を提供してきた会社は100社、4,000名を超える。 主な著書：『魔法の人材教育（改訂版）』（幻冬舎、2017年）、『ビジネスインストラクショナルデザイン』（中央経済社、2019年）
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篠田 梓
サンライトヒューマンTDMC株式会社 コンサルタント
大学卒業後は、製薬企業に就職。営業を経験したのち、営業部門の教育研修の企画に取り組む。そこでBIDと出会い、自身の企業内教育でBIDを活用し効果を実感。BIDの導入・活用支援に携わりたいと思い現在に至る。アソシエイトコンサルタントととして現場の課題に紐づく研修が設計されること、研修が研修で終わらず、現場で確実に実行することを目指し、教育研修に携わる方々の課題や悩みに寄り添う支援を行っている。
チャプター
授業紹介コメント
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先生
森田 晃子
「会社の教育をなんとかしたい！」「研修を効果的・効率的・魅力的に変えたい！」と思っている方は、ぜひご覧ください。BIDというフレームに沿って、ワークショップ形式で楽しく学んでいただける講座になっています。１つでも多くのヒントを持ち帰っていただけるように、１つずつ丁寧にお話させていただきます。 -
先生
篠田 梓
「いくら研修しても業績につながらない」「研修と実践の場がつながっていない」「勘と経験に任せた教育になってしまっている」このようなお悩みをお持ちの皆様に、解決策を考えるヒントになればと思っております！