松岡宗嗣

これからの時代、社会課題を知ることは「教養」の一つになります。   「多様性」を社会に実装するために求められるのは、社会にある課題や多様な価値観を理解する力。それらを理解するためには、社会が抱える課題の背景や構造、また捉え方について知ることが必要です。   「教養としての社会課題入門」シリーズは毎月開講（2020年9月〜2021年7月）。“なんとなく知っているけど理解はできていない” さまざまな社会課題についての「視点」や「捉え方」をアップデートしていきます。   ——授業ラインナップ——   【1】LGBT入門——性における認識をアップデートする（fair 松岡宗嗣） 【2】はじめての不倫学——「社会課題」として考える（ホワイトハンズ 坂爪真吾） 【3】ホームレス問題から「貧困」について考える（ビッグイシュー日本 佐野未来） 【4】「子どもの貧困・教育格差」に大人はどう向き合うべきか（チャンス・フォー・チルドレン 今井悠介） 【5】アメリカ大統領選を前に考える「黒人差別問題」の本質と行方／ニューヨーク現地レポート（HSWジャパン渡邊裕子） 【6】薬物、ギャンブル、アルコール……「依存症」という社会課題の捉え方（ギャンブル依存症問題を考える会 田中紀子） 【7】誰もが「生き直せる」社会に——2人に1人が再犯者となる刑務所出所者の更生支援（株式会社生き直し 千葉龍一） 【8】日本の中にある「難民問題」——日本で生きる難民たちの今を知る（弁護士 駒井知会） 【9】3.11被災者たちが見る「亡き人の夢」の意味——遺族たちの「夢」を思考する（関西学院大学社会学部 金菱清） 【10】“おっちゃん”たちに誇りを取り戻す——ホームレス問題に挑む社会起業家が見つけた「働く意味」（Homedoor 川口加奈）  　　 ※上記授業は、2022年4月16日(土)24:00をもちまして公開を終了いたしました。 【11】学校リスクの「見える化」活動——長時間労働、部活動、理不尽校則などの教育問題を問い直す（名古屋大学大学院 内田良） 【12】なぜ「痴漢問題」はなくならないのか——女性ではなく男性の問題として考える（大船榎本クリニック 斉藤章佳） 【13】“違い”を楽しめるような社会に——マイノリティとして生きる当事者視点から考える（漫画家・タレント 星野ルネ）   ※各授業の概要は、以下の「授業リスト」からご覧いただけます。

誰もが安心して働ける組織をつくるために。 　　 近年、LGBTQ+や多様性に対する社会の関心が高まる中で、企業にも積極的な対応が求められています。 「偏見がなければ大丈夫」「うちの会社にLGBTQ+の人はいないと思う」は誤りです。 当事者であってもカミングアウトせずに働く人は多く、その姿が「見えていないだけ」という状況は珍しくありません。 　 このコースでは、主に管理職やリーダー候補の方を対象に、LGBTQ+に関する基礎知識から実践的な対応までを解説していきます。　 　 「多様性の尊重という言葉はよく耳にするけれど、組織として具体的に何をすればいいのかわからない」 「会社のリソースが少なくて、大企業のような手厚いLGBTQ+研修や制度づくりは難しい……」 　 そんな不安や疑問を解消するヒントや、実際の企業のトラブルや取り組みの事例も多数紹介。 リーダーに期待される心構えや日常での対応策を、ハラスメント防止や組織力の強化の視点から学んでいくことができます。 従業員一人ひとりが安心して働ける環境を整えるための第一歩を、一緒に踏み出しましょう。   ◾️授業のゴール LGBTQ+をめぐる概況（用語の意味、ホットトピック、法制度など）を理解し、「自組織のLGBTQ+対応力強化のために何をすればいいかを考案できる」状態になる。   ◾️授業構成 第1回…性的多様性についての基礎知識や、LGBTQ+当事者を取り巻く社会の現状、企業が押さえるべきポイントの概要を学ぶ。 第2回…企業のハラスメント事例をもとに、管理職や一人ひとりが持つべき心構えや対応、企業の制度としての取り組みについて学ぶ。 　 ◾️受講をおすすめする方 ・組織の多様性対応に関心があるが、自社で具体的に何から始めればいいのかわからないと感じているリーダー職やその候補の方 ・社内のコンプライアンス研修を立案・実施したり、性的マイノリティの従業員に業務上の対応を行ったりする立場の方 ・よりインクルーシブで、多様な人材の働きやすい組織環境を作りたいと考えている方 　 ◾️先生 ライター／一般社団法人fair代表理事 松岡 宗嗣 先生 著書『LGBTとハラスメント』（集英社新書.2020／神谷悠一氏との共著） 　 ※注意 授業で取り上げられる法律や企業制度は、2024年10月時点での内容となります。 最新の情報は、政府情報や各企業の公式ホームページでご確認ください。