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アドラー心理学によるメンバーマネジメント

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第2回

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アドラー心理学によるメンバーマネジメント〜ほめずに勇気づける方法編〜

2014年12月19日 60min

アドラー心理学によるメンバーマネジメント〜ほめずに勇気づける方法編〜

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授業の概要

■いま注目されるアドラー心理学をビジネスに活かす

ユング、フロイトと並ぶ心理学の巨人アルフレッド・アドラー。上半期ビジネス書のベスト１を獲得した岸見一郎先生の大ベストセラー「嫌われる勇気」や13万部のベストセラーである拙著「アルフレッド・アドラー人生に革命が起きる１００の言葉」で紹介されているアドラー心理学をビジネス現場で使えるように易しく解説します。

〜ほめずに勇気づける方法編〜では、これまでの常識である「ほめて育てる」を否定します。

ほめることは相手の自発性を阻害し依存型人材をつくってしまう。そのメカニズムを理解し、ほめずに勇気づける方法を学びます。授業の後半では、具体的なコミュニケーション・スキルを練習し、明日から相手を勇気づけることができるようになります。

■全4回の連続授業

第１回　叱らずに育てる編
第２回　ほめずに勇気づける編
第３回　教えずに育てる編
第４回　感情のコントロール編

こんな人にオススメ

心理学的アプローチからマネジメントについて勉強したい方

担当の先生／パーソナリティ

チャプター

自己紹介＆アジェンダ

1-1 なぜ「ほめる」は良くないのか？

1-2 なぜ「ほめる」は良くないのか？

1-3 なぜ「ほめる」は良くないのか？

2-1 ほめずに勇気づける

2-2 ほめずに勇気づける

2-3 ほめずに勇気づける

3-1 相手を勇気づけるスキル

3-2 相手を勇気づけるスキル

3-3 相手を勇気づけるスキル

4-1 自分を勇気づけるスキル

4-2 自分を勇気づけるスキル

4-3 自分を勇気づけるスキル

まとめ

Ｑ：命や危険に関る事だと叱る局面もあると思いますが、アドラー心理学だとそういうケースはどのように導くのでしょうか？

Ｑ：子供に優しく何度も提案しても進歩がない場合、あきらめも必要ですか？

Ｑ：小倉先生が2度のうつ病から抜け出せた、最初の一歩はどのような事をされましたか？

Ｑ：性悪説の人と出会ったら、目には目をの精神でよいでしょうか？

Ｑ：躾には叱ることも必要かと思いますが、如何でしょうか？