10/26(Tue)

今日の生放送

3分で学ぶ20代から押さえておきたい「思考力」

【3分で学ぶ】要点がつかめる人の「脳内整理」

第1回:1970年1月1日公開

3min

【3分で学ぶ】要点がつかめる人の「脳内整理」

おためし受講する(5分)

コース概要

このカリキュラムには視聴時間約3分の5つの授業があります。
短時間で集中して学びたい方におすすめです。

 

第1回【3分で学ぶ】要点がつかめる人の「脳内整理」

先生:鈴木 進介 思考の整理家/株式会社コンパス 代表取締役
▼この授業で扱うこと
・インプットとアウトプットを3Sで整理する
・分解する思考の癖

 

第2回【3分で学ぶ】論理を徹底的に詰める「批判的思考法」

先生:井尻 淳 株式会社 i-think 代表取締役
▼この授業で扱うこと
・論理のタテの構造
・批判的思考で考え、説得力を高める方法

 

第3回 【3分で学ぶ】発想が飛躍する「アナロジー思考」

先生:安斎 勇樹 東京大学大学院情報学環特任助教・(株)ミミクリデザイン代表
▼この授業で扱うこと
・アナロジー思考とは
・アイデア発想のためのアナロジーの活用法

 

第4回 【3分で学ぶ】地頭力を鍛える「抽象化思考法」特訓

先生:細谷 功 ビジネスコンサルタント
▼この授業で扱うこと
・イメージと分類の2つの思考法
・具体と抽象、抽象化の重要性
・What型とWhy型の思考法

 

第5回【3分で学ぶ】クリエイティビティ養成トレーニング

先生:伊藤 望 クリエイティブディレクター
▼この授業で扱うこと
・アイデアとはどのような存在なのか?
・お題→視点→アイデアの思考順序

 

このカリキュラムで学べること

ビジネススキルの基本になる思考法の型や方法を身につけるためのカリキュラムです。考えたことを整理して立場の違う相手に伝えるためにも、思考力はビジネスシーンにおいて欠かせない能力です。自身の頭の中の整理から、論理的思考や発想力を学びましょう。

 

ページ下部の授業リストから全て受講いただけます。

 


 

受講生の声

要点がつかめる人の「脳内整理」

3Sを使うことが大事。相手を気遣いすぎて、回りくどい文面になり何を伝えたいのか分からなくなることがありますよね。はじめに答えを言ってから、「何故なら」で話を進めていくほうが相手に伝わりやすいと言われたことを思い出しました。大変参考になりました。(50代 受講生)

 

アイデアを生み出し続けるクリエイティビティ養成トレーニング

アイデアはただ直感だけで思いつくものではないということが分かりました。考える手順、テクニックがあることを知れてよかったです。(20代 受講生)

担当の先生

参加したい受講生 : 41

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月額980円で、4,600本以上の授業が見放題

授業リスト

【3分で学ぶ】要点がつかめる人の「脳内整理」

1970年1月1日公開

3min.

経営者の意思決定支援や次世代リーダーの育成で支持されている鈴木進介先生が、脳内を整理するためのトレーニングを解説します。

▼この授業で扱う思考整理

・インプットとアウトプットを3Sで整理する

・分解する思考の癖

【3分で学ぶ】論理を徹底的に詰める「批判的思考法」

1970年1月1日公開

3min.

自身の構築した論理を様々な角度から検証し、よりよい解へと繋げる『批判的思考法』を学ぶ授業です。

批判的思考は「そもそも〜?」や「なぜ〜?」と問いを立てることで、物事を正しく解決に向かえるようになる思考法です。

▼この授業で扱うこと

・論理のタテの構造

・批判的思考で考え、説得力を高める方法

【3分で学ぶ】発想が飛躍する「アナロジー思考」

1970年1月1日公開

3min.

商品開発やサービスデザインのアイデア発想に役立つ「アナロジー思考」をワークを通してトレーニングできる授業です。

アナロジーとは「類推」のことです。アナロジー思考とは、異なる分野・領域で活用されている知識を自領域に輸入して活用する思考法です。論理的思考ではたどり着けない飛躍した発想を得ることができます。

▼この授業で扱うこと

・アナロジー思考とは

・アイデア発想のためのアナロジーの活用法

【3分で学ぶ】地頭力を鍛える「抽象化思考法」特訓

1970年1月1日公開

3min.

"地頭力"の要素の1つである抽象化思考力を鍛える授業です。

抽象化思考法を身につけることで、具体的な事象から共通点を見出し、物事の本質を見抜くことができるようになります。

これまでの経験や具体的事象を抽象化して応用する方法を学びます。

▼この授業で扱うこと

・イメージと分類の2つの思考法

・具体と抽象、抽象化の重要性

・What型とWhy型の思考法

【3分で学ぶ】クリエイティビティ養成トレーニング

1970年1月1日公開

3min.

個人やチームでアイデアを生み出し続けるための実践的なテクニックとトレーニングについて紹介していきます。

アイデアを日頃から求められている人だけでなく、日々の仕事の課題を創造的に解決できるようになることを目指します。

▼この授業で扱うこと

・アイデアとはどのような存在なのか?

・お題→視点→アイデアの思考順序

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