【第4四半期（1月〜3月）】
■ 学習テーマ
チームワーク
■ スケジュールとコンテンツ
1月：『KGI・KPIの運用』
2月：『提案資料の構成と途中提出』
3月：『アサーティブなNO』
■ 学習内容
チームの目標達成に向けた動き方と効果的なコミュニケーションを学びます。1月はKGIとKPIの連動性を設計し、重要だが緊急でない（B領域）への投資を仕組み化。2月は資料作成において目的や現状を構造化し、2割完成での早期提出により手戻りを防ぐ手法を習得します。3月は関係性を壊さずに「Iメッセージ」と代替案を用いて断るスキルを身につけ、困難な依頼にも交渉で対応する力を養います。
■ 年間カリキュラムの受講案内
https://static.biz.schoo.jp/pdf/manual/planningpath_curriculum_howto.pdf
| 講座名 | 受講状況 | 学習目安 |
|---|---|---|
| ホンネが分からない相手に“踏み込む“スキル | 2時間 | |
| 第1回 信頼関係を作るアサーティブな聞き方・話し方 | 未受講 | 60分 |
| 第2回 押しが強い相手にお願いをする方法 | 未受講 | 60分 |
| 「途中までできたら見せて」は何割で見せるべき？ | 56分 | |
| 第1回 ６割で共有し、互いの認識を揃える方法 | 未受講 | 56分 |
| チームが動く ワンランク上のPDCA | 2時間 | |
| 第1回 リーダーのためのチームPDCA | 未受講 | 60分 |
| 第2回 チームPDCAを現場で“使う” | 未受講 | 60分 |
