コーチング研修パッケージ

研修内容
説明資料（サンプル）
受講者の声・評判

コーチングとは

コーチングとは、対話によって相手の内面から答えを導く手助けを行い、自発的な行動を促すことによって目標達成を行う手法のことを指します。このページでは、コーチング研修についてご紹介します。

コーチング研修の対象者

コーチング研修の対象者は、リーダーや管理職など、部下を持つ立場の方です。コーチングスキルを身につけることで、相手の話に耳を傾け、答えを導き出す手助けをすることで自発的な行動を促し、チームや組織全体の目標達成を行うことができます。

よくあるお悩み、ニーズ

コーチングについてまずは基礎を身につけたい
部下の話を引き出す傾聴力、質問力について学びたい
対個人だけでなく、チームとしてのコーチングについて知りたい

本研修の狙い

チームとしてのコーチングの基礎について学ぶことを目的としています。リーダーや管理職の方は、対個人だけでなく、チームや組織全体の良好なコミュニケーション状態を醸成していく必要があります。そのため、チームの良好な関係性作りについても学べる内容となっています。

スクーの効果的なコーチング研修とは

スクービジネスプランのコーチング研修は、これまでに経営者や管理職を対象として数百人以上にコーチング指導を行ってきた経験豊富な講師が担当しています。だからこそ明日からすぐに使える実践的なコーチングスキルを身につけることができます

【関連記事】コーチング研修の目的とは？|具体的なカリキュラムや内容をご紹介！

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研修内容

授業構成（全3講座）

講座名	学習目安
リーダーのためのコーチング	3時間
リーダーのためのコーチング -信頼関係を築くために-	60分
リーダーのためのコーチング -主体性を促す質問力-	60分
リーダーのためのコーチング -行動を促すスキル-	60分
チームで成果を出すためのコーチング	3時間
チームで成果を出すためのコーチング -今求められるコーチ型リーダーとは-	60分
チームで成果を出すためのコーチング -データからみる成功の秘訣-	60分
チームで成果を出すためのコーチング - 実践者に学ぶ、リーダーの課題を解決する質問のポイント-	60分
モチベーション・マネジメントの心理学	3時間
モチベーション・マネジメントの心理学〜円滑なコミュニケーションの心理学〜	60分
モチベーション・マネジメントの心理学〜モチベーション・マネジメントの実践スキル〜	60分
モチベーション・マネジメントの心理学〜モチベーション・マネジメントの科学的背景〜	60分

説明資料（サンプル）

担当講師

大坊郁夫

東京未来大学学長
角山剛

東京未来大学モチベーション行動科学部学部長
佐久間俊和

東京未来大学モチベーション行動科学部教授
本間達哉

株式会社コーチ・エィ　国際コーチ連盟マスター認定コーチ
番匠武蔵

コーチ・エィコーチング研究所LLP マネージャー
酒井春奈

株式会社コーチ・エィ　マネージャー
岸川茂

株式会社TMJ 管理本部人事戦略部部長

講座内容詳細

「リーダーのためのコーチング」

本間達哉先生

株式会社コーチ・エィ　国際コーチ連盟マスター認定コーチ

※授業から一部を抜粋し、内容の詳細をご紹介します。

コーチングの3原則につきまして、1つ目は「interactive」であるということですね。双方向のコミュニケーションを交わしているというのは1つ目の大事な原則です。

一方通行で自分の考えだけを押し付けて人の話を聞かないというのではなくて、相手の意見や考え、思いを聞いていくという双方向のコミュニケーションを大事にするということ。特に聞き上手であるということ。周囲の人たちの話をよく聞けるというのが大事な要素になるかなと思います。

それから2つ目が「tailor-made」。個別対応能力が高い人たちが名コーチだったなと私の経験からも思います。

先ほどもコメントにて「一人ひとりの個性を生かす」という意見がありましたけれども、まさにその通りです。例えば、チームスポーツであってもみんなが同じ能力を持っているわけではなく、その人が得意な領域で力を発揮していくことでチームが強くなっていきます。同じように組織の中でも、得意不得意や経験の有無、個性、性格など、そういうものも加味してうまく仕事を任せられたり、その人の強みをうまく引き出したりという能力が2つ目の「tailor-made」として求められます。

3つ目が「on going」。現在進行形で継続的な関わりを持っているというのもすごく大事な要素です。

私たちは今までたくさんの人たちをコーチさせていただいてきました。その中で、どのような人たちがうまくいっているのかと言いますと、もちろんコーチングスキルをしっかりと身につけていただくというのは大事なんですけれども、それ以上にスキルを発揮する場を設けているということなんですね。

定期的に部下の人たちと話す時間を設けているだけでなく、期初に目標設定するだけして期末の目標の評価の時期までほったらかしというのはしないということです。（本間達哉先生）

こちらの授業『リーダーのためのコーチング』の続きを動画にて、解説しています。

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